15 de outubro de 2010

Em dezembro pego meu diploma!

Resolvido meu probleminha com as horas de estudos independentes exigidas pela faculdade para completar os requisitos para o diploma. Eu já estava achando que iria ter que fazer pelo menos mais dois módulos de francês online, porque como disse antes, eles não aceitam atestado de professores particulares.

Bom, resolvi então correr atrás de uma declaração do curso de inglês que fiz ano passado. Nas minhas contas eu teria 50hs de curso de inglês, e eu precso de 100hs. Mas felizmente fui surpreendida quando me entregaram a declaração: 288 horas!!!!!! UAU! Pulei de felicidade: vou ter meu diploma!

Vocês não devem ter idéia do que sofri para chegar aqui. Comecei meu curso grávida do Miguel, para ir para as aulas levava 2 horas para ir e 2 horas para voltar. Nesse primeiro ano praticamente abandonei o curso. Mas como passei numa das matérias, voltei no ano seguinte. Deixava o Miguel com 5 meses com minha mãe para ir assistir aulas a noite. Em 2008 fui ser bolsista de iniciação científica, me comprometendo a me dedicar à pesquisa da qual eu participava. Em 2009 resolvi que era hora de trabalhar. Via o Miguel por um período do dia, teve época que só de manhã, teve época que só a noite. Mas esse semestre tem sido o pior: trabalho em período integral e vou pra faculdade a noite. Resumindo: só vejo o meu filho quando falto nas aulas.

Ralei, mas enfim chegou a hora de receber o premio: meu suado diploma. Foram 5 anos nessa vida. Acho que passei mais tempo dentro de onibus do que dormindo. O Leonardo estava insistindo que eu fizesse parte da festa de formatura. Eu respondi: você sabe quanto vai sair? Dá pra pagar a minha passagem e a do Miguel! E tudo o que penso é em comprar passagens e ir embora!

Em pensar que em dois meses essa vida cansativa acaba....

10 de outubro de 2010

O que deve ter em um dossier?

Quais as informações que precisamos apresentar no dia da entrevista?


Tentei organizar aqui as principais informações que devem estar em seu dossier.



Porque o Quebec?
Porque você está deixando o seu pais?

Nesse ponto se concentre nos pontos positivos do Quebec e como você se identifica com eles. Não utilize argumentos como "a mentalidade quebecois é diferente" se você nunca esteve no Quebec, você correrá o risco de ouvir a pergunta "como vc sabe sobre a mentalidade das pessoas de lá?"

Registre as informações gerais sobre o Canadá, e principalmente sobre o Quebec, como por exemplo um mapa das regiões, a tabela da variação anual das temperaturas, etc.


A cidade escolhida

Informações sobre a cidade:
  • localização, população, etc
  • mercado de trabalho na região - quais os principais setores da economia local
  • pontos positivos para a escolha dessa cidade

Pesquisa de alugueis

Para mostrar que você conhece a média dos valores dos apartamentos da cidade que você escolheu, apresente cerca de 4 anuncios com descrição, foto e mapa. Aqui é interessante informar que a escolha foi baseada no transporte público, considerando os meses de inverno se a cidade tiver metro, indique no mapa a distancia, se não informe o ponto de onibus mais proximo.

Exemplo de layout:

Possibilidades profissionais

Aqui que vão os planos A, B e C.

  1. Plano A: profissão relacionada diretamente à sua área de formação
    Relate como fará para entrar no mercado de trabalho se é uma profissão regulamentada, se você precisa fazer equivalencia de estudos se precisa voltar a estudar.
  2. Plano B: profissão que você já tenha experiência, mas que não está diretamente ligada a sua area de formação. Coloque as possiveis funções que você poderá atuar.
  3. Plano C: outra profissão que você possa ter tido experiência, ou que não peça experiência ou fluência no idioma, podem ser incluidos survival jobs.
Para cada um dos planos, escolha um ou mais profissões no NOC (National Occupational Classification). Para encontrar o NOC da sua profissão clique aqui.

Acrescente nessa parte do seu dossier alguns resultados de busca de emprego para cada um dos planos. Indico o site EmploiQuebec para essa busca, mas existem também outros como Monster e Workopolis.

*****ATUALIZANDO*******
Currículo:
Faça seu currículo no modelo quebecoi. Escreverei um post sobre como fazer o currículo muito em breve.

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Orçamento familiar:

Apresentação do orçamento preparado, tente ser o mais próximo do real. Já escrevi um post sobre como preparar seu orçamento, clique aqui para visualizá-lo.


Escola para seus filhos:

Verifique as informações sobre o sistema de educação do Quebec e em qual nível escolar seus filhos entrarão. No site Immigration-Quebec está disponível uma tabela com os diferentes serviços oferecidos, clique aqui para ver a tabela. 

Para inscrever seu filho no serviço de garderie de Montreal, Maurice e Centre-du-Quebec, acesse o site EnfanceFamille.org. No site Voilá Canadá encontrei mais informações sobre esse site.

Ela enviou um email para eles solicitando informações sobre como proceder para fazer uma inscrição antecipada ainda do Brasil e eles responderam com a s insrtuções abaixo. DICA: é necessário um endereço de um amigo ou familiar para fazer a inscrição junto com um telefone residencial.


Bonjour !
Il vous est en effet possible. Malheureusement, le système de prend en compte que les numéros de téléphone et les adresses qui sont dans un format canadien. Je vous suggère donc de demander à un contact au Canada ou à un membre de votre famille habitant ici de vous prêter leurs informations pour l’inscription.

Objet : INSCRIPTION D’UN ENFANT SUR LA LISTE CENTRALISÉE
Vous voulez inscrire votre enfant sur la liste d’attente centralisée. Voici comment procéder :

o Rendez-vous à www.enfancefamille.org.

o Cliquez sur Parent, puis sur Inscrire mon enfant. Suivez les instructions pour ouvrir votre dossier et choisir les services de garde qui vous conviennent.

MISE À JOUR DE VOTRE DOSSIER ET DE LA FICHE DE VOTRE ENFANT
Pour plus de détails sur la façon de mettre à jour votre dossier et ainsi conserver votre place sur notre liste d’attente centralisée, cliquez ici (document en format pdf) :

http://enfancefamille.org/client_file/upload/image/message aux parents/mettreajourmondossier.pdf


IMPORTANT :
Si vous avez déjà un dossier avec Enfance Famille, N’OUVREZ PAS UN AUTRE DOSSIER, car vous retarderez le processus d’inscription de votre enfant.

Merci et bonne journée !
Enfance Famille

parent@enfancefamille.org

Montréal et les environs : 514 767-4949
Extérieur de Montréal : 1 877 767-4949

Pessoas que moram no Quebec relatam uma certa dificuldade em encontrar vagas em garderies, então é muito importante colocar o nome na lista de espera assim que chegar.


Se você está indo para outra região do Quebec, pode buscar escolas atravé do site do Ministério, clique aqui para buscar.

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Essas foram as informações que acredito serem as mais importantes. Posso ter esquecido de algum outro ítem. Se notarem algum faltando, peço a gentileza de me avisarem para que eu possa completar o post.

Minha intenção é agora passar de item em item, conforme for fazendo o meu dossier.

8 de outubro de 2010

Vamos fazer um dossiê?

Como já teve gente que se pronunciou, dizendo sentir falta das minhas postagens (né Dani?), tomei um pouco de folego nessa minha vida corrida para atualizar as informações por aqui.

Não tem um dia que não me lembro do blog, mas infelizmente é tanta coisa que faço durante o dia e a noite que não consigo organizar nada do que gostaria para postar. A boa notícia é que só faltam dois meses para acabar meu curso de Pedagogia e conseguir meu diploma. Não vejo a hora de não precisar ir mais pra faculdade... e pra me deixar mais feliz descobri essa semana que ainda preciso de quase 100 horas de estudos independentes para ter meu diploma no fim do ano! E não valem aulas com professores particulares. Não sei ainda como resolver isso, se alguem tiver uma ideia, ela sera bem vinda.

Bom, no penultimo post contei da possibilidade de começar um curso de frances com uma colega canadense. Chegamos a falar com o professor mas ele nos disse que esta sem tempo para dar aulas particulares. Entendemos a "falta de tempo" como "falta de vontade" ou "falta de necessidade do dinheiro". OK, não culpo ele... se ele não quer.... conseguimos quem queira.

E de fato consegui! A minha outra amiga lá da escola, que já está no processo, me indicou o professor dela. Fiz a primeira aula e fiquei muito satisfeita. Já darei continuidade - quer dizer, AINDA darei continuidade nas aulas. Porque já era pra eu estar fluente se tivesse começado meu curso quando tivemos a ideia de imigrar. Mas não adianta mais reclamar....

Nessa primeira aula, que fiz com minha amiga, o professor nos mostrou um exemplo de dossiê de uma das alunas dele que fez a entrevista para o CSQ. Devo admitir que até então tinha menosprezado a importancia de um dossiê bem feito. Mas ao meu ver, a função dele é fundamentar nossos argumentos, mostrar dados concretos, provar que sabemos do que estamos falando na hora da entrevista. Gostei bastante do exemplo que ele nos deu, e abri meus olhos para isso.

Como a entrevista da minha amiga é no mês que vem, e ela não tem o dossiê pronto, me ofereci para ajudá-la a preparar o dela. Tem sido um ótimo exercício parar para pensar bem sobre os planos profissionais A, B e C. E parar para ver se é mesmo realista da nossa parte dizer que vai atuar com essa profissão quando chegar. Por exemplo, como sou educadora, o plano A supostamente seria trabalhar em escola como professora. Mas como fazer isso sem francês fluente? Como sem a equivalencia de estudos? É bom repensar nossas opções, ou preparar um passo-a-passo para chegar ao objetivo.

Vou organizar [espero que essa semana] o formato do dossiê e farei uma série sobre como montar o seu.

Até em breve!

3 de outubro de 2010

A cara da eleição

Dia de eleição tem sempre a mesma cara





E você acha que um dia vai mudar?


Imagens: Terra


1 de outubro de 2010

O mundo é mesmo muito pequeno

E não é que coincidências existem?
Ontem almocei com uma professora nova da escola onde eu trabalho. Ela é canadense, mais especificamente de Toronto. Me contou que seus pais são da Guiana, tive que admitir que não achava que morava gente por lá (rs).

Até ai nenhuma surpresa, já que existem vários gringos trabalhando por lá. Mas durante nossa conversa, contei que quase fui estudar em Sherbrooke, que desisti por conta do meu marido e filho. Ela então me disse que existe um processo de imigração. Claro que não fiquei surpresa e contei que já estava encaminhando as coisas para imigrar. Mas explicando sobre minha bolsa na Bishop's, como consegui, que sou aluna da USP, etc. Ela se vira e me pergunta: "Você conhece o Pedro Jacobi, da Faculdade de Educação?". "Conheço, tive aula com ele" Ai ela me conta que participou do projeto de pesquisa dele sobre educação ambiental, que passou seis meses aqui no Brasil em 2006 estudando na USP, num programa de exchange pela York University. Eu fiquei boba, porque minha idéia de intercambio começou quando soube da parceria desse meu professor com a York, que fica em Toronto. Eu pretendia aplicar para o programa deles, mas como nunca chegou a abrir, e só o do CREPUQ....

Eu fiquei abismada com o tamanho do mundo. E com o sentimento de estar no lugar certo na hora certa. Conhecer essas pessoas, que estão de certa forma relacionada à imigração me fazem sentir que essa idéia esta se materializando.

Para completar nossa conversa duranto o almoço, essa professora disse que o francês dela também precisa melhorar, já que em Ontário a língua é obrigatória nas escolas só no primário, e no secundário ela optou por mudar para o espanhol. Ela então me perguntou por que não peço pro professor de francês da escola para me dar aulas particulares. Pra ser sincera, não conheço o cara, e não acho legal chegar nele e falar "Oi, prazer, você pode me ensinar francês?". Essa amiga então disse que como a sala dela é do lado da dele, e que acha as aulas dele muito boas, vai falar com ele e se ele aceitar, vamos fazer aulas juntas! Pra mim, tá perfeito!

Não vou terminar esse ano sem começar minhas aulas de francês!!

Street View agora no Brasil

Depois de meses do lançamento do Google Street View no Canadá finalmente está disponível essa facilidade aqui no Brasil. Bom, o Google anuncia no Brasil, mas eu só testei em São Paulo.

Para ter a visão da rua pelo Google Maps é muito simples. Basta digitar o endereço que você deseja visualizar, ir até a barra de zoom à esquerda do mapa, clicar e arrastar o Pegman (aquele homenzinho amarelo) até o local.

Você verá então a vista como pedestre e poderá virar 360 graus, e avançar para a direção que desejar.


Se quiser saber mais sobre o Google Street View clique aqui

29 de setembro de 2010

Por que voltar para a escola?

Reportagem do site OiToronto, escrito por CNMag, em 28 setembro, 2010

Em 2006, os recém-chegados tinham quase duas vezes mais probabilidade de ter um diploma universitário do que as pessoas nascidas no Canadá. Apesar desta aparente vantagem, de acordo com um relatório da Statistics Canada intitulado Immigrants´ education and required job skills, “durante o período de 1991 a 2006, a proporção de imigrantes com diploma universitário em empregos com baixos requisitos educacionais (tais como balconistas, motoristas de caminhão, vendedores, caixas e taxistas) aumentou.”

Educação internacional ou experiência de trabalho estrangeira não levam a bons empregos no mercado de trabalho canadense como todo mundo imaginou. Pode ser frustrante ao ponto de forçar imigrantes a deixarem o país. As razões são muitas, e todas elas giram em torno da falta de “experiência canadense”, ou “credenciais canadenses”. A língua materna e o país de origem são considerados algumas das causas que explicam essas dificuldades. A classe ‘imigração’ também pode ser um fator, segundo dados do Statistics Canada.

O paradoxo da experiência canadense é uma das experiências mais desconcertantes para os recém-chegados. Como é possível obter experiência canadense se você não pode trabalhar pela falta dela? Como você pode evitá-la, ou lutar contra ela?

Bem, se você ainda não está no Canadá, pense sobre incluir em seu orçamento um certificado, programas de transição (bridging programs) ou até mesmo uma nova graduação em instituição canadense. Se você já está aqui, talvez seja hora de dar uma olhada em alguns dos programas oferecidos pelo Employment Ontario através de sua iniciativa Second Career, ou você pode encontrar apoio financeiro – como o OSAP – para voltar para a escola.

Um diploma no Canadá não garante emprego, mas certamente pode te colocar de volta no caminho para uma carreira em seu campo de trabalho e a vida que você quer ter. Obviamente, qualquer programa de pós-graduação (como mestrados, doutorados, ou mesmo diplomas) está disponível para qualquer um, em qualquer instituição de ensino canadense, mas o objetivo desses programas não é arranjar um emprego o mais rapidamente possível.

Além disso, para que voltar à escola e receber uma educação que você já tem? É por isso que existem programas de transição, um tipo especial de educação que pode ajudar os novatos a obterem a sua licença ou certificado em sua profissão ou mercado, de modo que eles possam trabalhar em Ontário. Além disso, eles podem ajudá-lo a obter as competências de que você precisa – e não apenas habilidades técnicas relacionadas a um trabalho, mas aquelas mais simples, como se dar bem com outros colegas no ambiente de trabalho.

Se você é um enfermeiro ou contador, por exemplo, estes programas deverão ajudá-lo a ter suas credenciais reconhecidas na província para que você possa trabalhar em sua profissão. Empregadores, faculdades e universidades, órgãos profissionais reguladores e organizações comunitárias se juntaram para criar e desenvolver diversos programas de transição. A RyersonUniversity , por exemplo, está constantemente se reunindo com representantes de bancos para melhorar seus cursos de administração e adaptá-los às necessidades da indústria.

Um programa de transição prevê a avaliação da educação e habilidades, experiência de trabalho (através de simulação, por exemplo), treinamento de habilidades ou de formação acadêmica específica, preparação para um exame para licença ou certificação, treinamento de idioma para a sua profissão, se necessário, e os planos individuais de aprendizagem para identificar qualquer treinamento necessário.

Eles podem fazer a diferença? Sim. Alguns programas possuem taxas de contratação tão elevadas quanto 80 por cento (a crise econômica pode ter afetado esses números, mas eles ainda são muito eficazes).

Os recém-chegados recebem salários menores do que seus concorrentes canadenses e leva-se tempo para diminuir essa diferença. Aqui estão algumas informações valiosas para apoiar a nossa recomendação de voltar para a escola. Segundo um estudo da Statistics Canada chamado Literacy and the Labour Market: Cognitive Skills and Immigrant Earnings, publicado em 2008, “os imigrantes que completam sua formação no exterior recebem ganhos quase 65 por cento menores do que os trabalhadores nascidos no Canadá, enquanto que aqueles com algum ensino canadense recebem rendimentos cerca de 16 por cento mais baixos do que os nativos canadenses… ” Novamente, isso depende do nível de educação, seu país de origem, se a sua língua materna é o inglês ou o francês, e assim por diante. Mas o relatório confirma um ponto: um diploma canadense pode abrir as portas para um emprego melhor.

A experiência de trabalho canadense também pode ajudá-lo a superar essa diferença de renda. O mesmo estudo indicou que “os imigrantes do sexo masculino sem educação canadense recebem retornos significativamente maiores quando possuem a experiência de trabalho canadense”, mas o problema é como adquirir, primeiramente, essa experiência.

28 de setembro de 2010

Não tá fácil

Ai... como estou sofrendo nesse primeiro trimestre. E sofrer escondida é ainda pior! Está tudo indo muito bem no trabalho, exceto meus enjoos matinais. Sair correndo para o banheiro deve ser algo muito estranho ao ver dos outros. Na medida do possível estou conseguindo contornar.

Comecei ontem um curso de ingles... é, inglês e não frances.... E só estou fazendo porque é a escola que está pagando, e como nunca é demais, estou indo.

Mas tbm já encontrei um professor de francês (já comentei isso aqui antes). E como ninguém se manifestou querendo dividir as aulas particulares comigo, vou sozinha mesmo. Acredito que tenho que correr durante a gravidez o maximo que eu puder com os estudos, porque depois do parto já sei que não terei cabeça nem tempo para muita coisa. Bom, terei então 4 meses de aulas antes de enviarmos os documentos. Planejamos mandar no começo do ano, talvez não em janeiro já que o bebê nascerá no começo de maio e a entrevista deverá acontecer depois do parto.

Quero me desculpar por não estar atualizando o blog como eu gostaria. Como tenho me sesgotada, qualquer minuto a mais de sono que eu conseguir achar, tentarei aproveita-lo. A minha esperança é que ao entrar no segundo trimestre minha energia volte e então volte às minhas pesquisas sobre imigração.

21 de setembro de 2010

Convite: Exibição do filme C.R.A.Z.Y

Repassando o convite que recebi.

Clique na imagem para ampliar

18 de setembro de 2010

Gatineau se esforça para receber bem imigrantes


Reportagem da CBC News - Ottawa, 17 de março de 2010


A imigração está conduzindo o crescimento populacional de Outaouais, e a cidade de Gatineau diz que está trabalhando duro para acolher a avalanche de imigrantes com braços abertos.
“O que queremos é que as pessoas se sintam... como qualquer outro cidadão na cidade – que eles possuam as mesmas oportunidades para trabalhar, desenvolverem-se individualmente, estarem envolvidos no desenvolvimento dessa cidade”, diz Annie-Claude Scholtès, coordenadora da comunidade cultural da cidade de Gatineau.
Ano passado, mais de 1200 imigrantes mudaram-se para a região. Na realidade, entre 1000 e 1200 imigrantes têm chegado em Outaouais todo ano desde 2001-2000.
A imigração já está superando os nascimentos como a principal força por trás do crescimento da população de Outaouais, e sua relativa influência crescerá significativamente entre 2010 e 2031, segundo previsões do Instituto de Estatísticas do Quebec. A expectativa é que a proporção de imigrantes e minorias visíveis na popublação de Gatineau dobre entre os anos de 2006 e 2031, segundo previsão da Statistics Canada.

Scholtès afirma que a cidade de Gatineau tem trabalhado muito para fazer com que todos os recém-chegados sintam-se em casa. Uma equipe de três pessoas, trabalhando com cerca de 80 grupos da comunidade, implementa a política de diversidade cultural da cidade com um orçamento de $400.000. A cidade oferece uma variedade de programas para recém-chegados incluindo duas sessões de boas vindas:
  • Uma delas é uma orientação que fornece informações sobre os serviços que conectam os moradores com a história, geografia e regulamentações da cidade. Feita em conjunto com a força policial da cidade e seu departamento de serviços de lazer. 
  • O outro é um tour de ônibus da região em colaboração com a Sociedade de Transporte de Outaouais, com visitas a uma delegacia de polícia e de outros centros que oferecem serviços da cidade de Aylmer e de Buckingham.




Baixos rendimentos

Isso não significa que tudo é fácil para os imigrantes em Outaouais. Em 2005, imigrantes da região com idade acima de 15 anos tinham uma renda média de $34.839 – $4.181 a menos que dos residentes nascidos no Canadá, segundo conclusão do Emploi-Quebec baseados em dados do censo de 2006 do Statistics Canadá. Isso apesar dos dados do censo que mostram que os imigrantes são mais bem educados – 33,9% tinham um diploma universitário, comparados com 17,5% dos não-imigrantes.

Apesar desse desafio, Scholtès aponta para a evidencia de que os esforços da cidade para integrar os recém-chegados e fazê-los sentirem-se em casa tem sido bem sucedidos. Ela diz que 93% dos imigrantes que vieram a Gatineau no último ano ficaram.
Durante a última eleição municipal, meia dúzia de candidatos que concorreram a uma vaga no concelho eram imigrantes, demonstrando seu empenho cívico, três deles foram eleitos.
Entretanto, uma sondagem encomendada pela CBC / Radio-Canada, parece indicar que os moradores de Gatineau estão se adaptando bem às mudanças na população de sua cidade.
A pesquisa por telefone com 1.221 pessoas revelou que 64% consideram as mudanças na composição étnica na sua cidade durante a última década como algo significativo, ou muito significativo. Quase 9 a cada 10 entrevistados disseram que as mudanças foram positivas ou neutras.O aumento da variedade, a diversidade, o enriquecimento e a abertura foram listadas na maioria das vezes como os efeitos positivos.